Fecha: 11 al 13 de noviembre de 2004

Lugar: Salón de Grados de la Facultad de Psicología. Universidad de Salamanca

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Durante los días 11, 12 y 13 de noviembre, se celebró en Salamanca el Curso de Prevención de Deficiencias, perteneciente al Máster en Integración de Personas con Discapacidad que imparte el Instituto de Integración en la Comunidad (INICO), de la Universidad de Salamanca.

El Curso, dirigido por Natividad Enjuto García, directora técnica del Real Patronato sobre Discapacidad, y Miguel Ángel Verdugo Alonso, director del Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) y del Máster en Integración de Personas con Discapacidad de la Universidad de Salamanca, tenía como destinatarios a los profesionales de los sectores sanitarios, educación y servicios sociales, así como a todas aquellas personas vinculadas al ámbito de la discapacidad.

En la inauguración participaron, además de los directores del Curso, la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Familias y Discapacidad, Amparo Valcarce, y el vicerrector de Estudiantes y Extensión Universitaria de la Universidad de Salamanca, Ángel Infestas Gil.

Natividad Enjuto puso de manifiesto la preocupación que el Real Patronato ha mostrado desde su creación en el campo de la intervención preventiva. Señaló que la prevención de deficiencias, como la prevención sanitaria en general, tiene un carácter interdisciplinario e interdepartamental y, por tanto, no puede reducirse a la competencia administrativa de las organizaciones específicamente sanitarias, sino que debe alcanzar a todas aquéllas que inciden en la salud mediante funciones como la educación y socialización en valores y estilos de vida, la seguridad e higiene en el trabajo, la seguridad vial, etc. En ese sentido, explicó, el Real Patronato interviene en la formación de profesionales, además de favorecer actuaciones en dicho ámbito, como pueden ser los Premios Reina Sofía de Prevención de Deficiencias, la campaña informativa "Para que nazca sano" de la Fundación 1000 para la Investigación sobre Defectos Congénitos, y diversas reuniones científicas y cursos.

Amparo Valcarce, por su parte, manifestó el compromiso del Gobierno por eliminar el déficit de ciudadanía de las personas con discapacidad y señaló algunas de las actuaciones que se están llevando a cabo para lograrlo. Mencionó la importancia que puede tener la Universidad como ejemplo de inclusión y como centro de la actividad educativa e investigadora. Y valoró positivamente la labor de la Universidad de Salamanca y del Instituto de Integración en la Comunidad que, en su opinión, se ha convertido en un referente en investigación, docencia e información en materia de discapacidad. Indicó, asimismo, que en pocas ocasiones se muestra de una manera tan evidente la importancia de la acción terapéutica como en el caso de la discapacidad, y que la actuación preventiva, el diagnóstico temprano y la intervención precoz de los profesionales especializados son fundamentales para matizar el pronóstico fatalista que tradicionalmente llevaban asociados este tipo de diagnósticos. Por último, expresó la esperanza que le produce el hecho de que profesionales de los sectores sanitario, educativo y de servicios sociales estuvieran presentes en esta reunión.

Al curso asistieron más de 80 personas que pudieron profundizar en todo tipo de conocimientos relacionados con la prevención: "Educación para la salud", "Prevención de deficiencias en la edad infantil", "Prevención de osteoporosis", "Prevención de deficiencias mediante la atención primaria", "Prevención de accidentes de tráfico" o "Alteraciones del desarrollo postnatal del cerebro".