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Sesión de psicomotricidad

El objetivo general de la terapia psicomotriz es la rehabilitación global del individuo a través del movimiento y utilizando el cuerpo como vía de expresión para una mejor armonización de la unidad somatopsíquica y una más adecuada utilización del cuerpo en el tiempo y en el espacio potenciando las cuatro áreas principales de la persona: área cognitiva, emocional, relacional y motora.

La terapia psicomotriz está dirigida a aquellas personas cuya utilización, imagen y atribuciones corporales están alteradas por dificultades psicológicas, neurológicas o psiquiátricas, su finalidad radica en proporcionarles o restituirles mejores posibilidades de adaptación, un mejor estar en el tiempo y en el espacio y una buena imagen corporal que facilite o mejore así su relación con los demás.

El enfoque de la psicomotricidad ha evolucionado con el transcurso del tiempo e incluye tres diferentes conceptos: la educación por medio del cuerpo, la reeducación para corregir alteraciones visibles en el plano somático, y la psicoterápia, que se sirve de la intermediación corporal.

En líneas generales, los objetivos pueden ser diversos y se estructuran alrededor de un mejor conocimiento del cuerpo y de la búsqueda de un estar mejor. La intensificación de las conexiones que cada uno establece entre sensaciones, emociones (afectos) y pensamientos pueden culminar en una mejor armonización de la unidad somatopsíquica y, en consecuencia, en una más adecuada utilización del cuerpo-instrumento en el tiempo y en el espacio.

Sesión individual de Psicomotricidad

Los sujetos con daño cerebral no vivencian su cuerpo como una unidad armónica, produciéndose en ciertas situaciones la no representación psíquica de determinadas partes del mismo. Por ello, el psicomotricista, debe escuchar el cuerpo de este sujeto, decodificar movimientos incoordinados, su movilidad, sus estereotipos, valorizar el tono como medio de comunicación. Se permitirá que tenga una adecuada imagen corporal, pese a un esquema corporal alterado, a partir de un abordaje terapéutico global e interdisciplinario.

El sujeto que sufre un daño cerebral debe revaluarse y reajustarse en el espacio y el tiempo. Se realiza además una confrontación entre la imagen de sí mismo que le refleja el espejo y la imagen ideal que él tiene.

Moverse implica un gran esfuerzo, los movimientos son en bloque con dificultad para disociar. La libertad de acción está obstaculizada, experimenta y percibe el mundo de los objetos como inaccesible. Los objetos pierden interés al no ser revividos por la manipulación, por su utilidad.

Los padecimientos psíquicos hacen síntoma en el cuerpo (dolores, contracturas, tics, inhibiciones, hipertonías, actitudes corporales inadecuadas). Hay padecimiento corporal en el cuerpo real, que se manifiesta psíquico, ya que surgen de forma violenta el predominio del obstáculo y la dificultad para resolver en forma apropiada el problema planteado por la frustración.

El cuerpo es un medio de relación, de comunicación con otro, el cuerpo y el movimiento son la expresión del mundo interno. Abordamos un cuerpo con significado, ya que el propio cuerpo no se reduce a lo real sino que mediatiza todo un mundo de lo imaginario. Es importante generar un cuerpo global, produciendo un movimiento proyectivo e introyectivo de su representación corporal, a partir de un abordaje integral e interdisciplinario, posibilitando a estos sujetos un máximo de experiencia sensoriomotrices para que encuentren el placer del movimiento, plataforma indispensable para la evolución de sus bloqueos. El placer sensoriomotriz crea la unión entre las sensaciones corporales y los estados tónico emocionales y permite el establecimiento de la globalidad.

Cualquier evolución, maduración o transformación se apoya en las experiencias precedentes, en las estructuras ya consolidadas y en las vías previamente abiertas. Desde una perspectiva completamente fisiológica, la deambulación no es posible sin la adquisición de la postura erecta. Ahora bien, no sólo deberían considerarse como adquisición las capacidades físicas: todas las experiencias ya incorporadas en este sistema nervioso, por ejemplo, cognitivas y afectivas, participan de estas influencias internas, y no son menos importantes las influencias externas, constituidas por las características del medio en el que vive un sujeto.

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De métodos de relajación 3. De métodos procedentes de la educación y de la reeducación 4. De métodos a base de ritmo, de danza, de música, de expresión corporal, de mimo, de arte dramático, etc. Así mismo se beneficia de las corrientes de la psicología humanista, de la bioenergía, de la Gestalt-terápia, etc., y del aporte de métodos como el Yoga y de "métodos de expresión mediante el cuerpo". Sesión de psicomotricidad El objetivo general de la terapia psicomotriz es la rehabilitación global del individuo a través del movimiento y utilizando el cuerpo como vía de expresión para una mejor armonización de la unidad somatopsíquica y una más adecuada utilización del cuerpo en el tiempo y en el espacio potenciando las cuatro áreas principales de la persona: área cognitiva, emocional, relacional y motora. La terapia psicomotriz está dirigida a aquellas personas cuya utilización, imagen y atribuciones corporales están alteradas por dificultades psicológicas, neurológicas o psiquiátricas, su finalidad radica en proporcionarles o restituirles mejores posibilidades de adaptación, un mejor estar en el tiempo y en el espacio y una buena imagen corporal que facilite o mejore así su relación con los demás. El enfoque de la psicomotricidad ha evolucionado con el transcurso del tiempo e incluye tres diferentes conceptos: la educación por medio del cuerpo, la reeducación para corregir alteraciones visibles en el plano somático, y la psicoterápia, que se sirve de la intermediación corporal. En líneas generales, los objetivos pueden ser diversos y se estructuran alrededor de un mejor conocimiento del cuerpo y de la búsqueda de un estar mejor. La intensificación de las conexiones que cada uno establece entre sensaciones, emociones (afectos) y pensamientos pueden culminar en una mejor armonización de la unidad somatopsíquica y, en consecuencia, en una más adecuada utilización del cuerpo-instrumento en el tiempo y en el espacio. Sesión individual de Psicomotricidad Los sujetos con daño cerebral no vivencian su cuerpo como una unidad armónica, produciéndose en ciertas situaciones la no representación psíquica de determinadas partes del mismo. Por ello, el psicomotricista, debe escuchar el cuerpo de este sujeto, decodificar movimientos incoordinados, su movilidad, sus estereotipos, valorizar el tono como medio de comunicación. Se permitirá que tenga una adecuada imagen corporal, pese a un esquema corporal alterado, a partir de un abordaje terapéutico global e interdisciplinario. El sujeto que sufre un daño cerebral debe revaluarse y reajustarse en el espacio y el tiempo. Se realiza además una confrontación entre la imagen de sí mismo que le refleja el espejo y la imagen ideal que él tiene. Moverse implica un gran esfuerzo, los movimientos son en bloque con dificultad para disociar. La libertad de acción está obstaculizada, experimenta y percibe el mundo de los objetos como inaccesible. Los objetos pierden interés al no ser revividos por la manipulación, por su utilidad. Los padecimientos psíquicos hacen síntoma en el cuerpo (dolores, contracturas, tics, inhibiciones, hipertonías, actitudes corporales inadecuadas). Hay padecimiento corporal en el cuerpo real, que se manifiesta psíquico, ya que surgen de forma violenta el predominio del obstáculo y la dificultad para resolver en forma apropiada el problema planteado por la frustración. El cuerpo es un medio de relación, de comunicación con otro, el cuerpo y el movimiento son la expresión del mundo interno. Abordamos un cuerpo con significado, ya que el propio cuerpo no se reduce a lo real sino que mediatiza todo un mundo de lo imaginario. Es importante generar un cuerpo global, produciendo un movimiento proyectivo e introyectivo de su representación corporal, a partir de un abordaje integral e interdisciplinario, posibilitando a estos sujetos un máximo de experiencia sensoriomotrices para que encuentren el placer del movimiento, plataforma indispensable para la evolución de sus bloqueos. El placer sensoriomotriz crea la unión entre las sensaciones corporales y los estados tónico emocionales y permite el establecimiento de la globalidad. Cualquier evolución, maduración o transformación se apoya en las experiencias precedentes, en las estructuras ya consolidadas y en las vías previamente abiertas. Desde una perspectiva completamente fisiológica, la deambulación no es posible sin la adquisición de la postura erecta. Ahora bien, no sólo deberían considerarse como adquisición las capacidades físicas: todas las experiencias ya incorporadas en este sistema nervioso, por ejemplo, cognitivas y afectivas, participan de estas influencias internas, y no son menos importantes las influencias externas, constituidas por las características del medio en el que vive un sujeto.
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